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基層動態(tài)

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法商學(xué)院(知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)班子講授主題教育專題黨課

作者:劉敏 來源:法商學(xué)院 閱讀次數(shù): 日期:2023-08-07

本網(wǎng)訊(通訊員 劉敏)近日,法商學(xué)院(知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)班子以線下與線上相結(jié)合的方式面向?qū)W院師生和聯(lián)系黨支部講授專題黨課,通過“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)學(xué)、帶頭深入講,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實。

7月5日,學(xué)院黨委書記楊克平以《走好中國式現(xiàn)代化之路》為題,為全院師生黨員代表講授主題教育專題黨課。楊克平通過列舉一系列生動的案例,從“接續(xù)奮斗,追求千年夢想”“立足國情,開辟全新道路”“凝心聚力,推進復(fù)興偉業(yè)”三個方面系統(tǒng)解讀了中國式現(xiàn)代化之路的產(chǎn)生背景、形成過程、具體內(nèi)涵,以及走好中國式現(xiàn)代化之路的要求舉措。呼吁全體黨員同志在黨的旗幟下團結(jié)成“一塊堅硬的鋼鐵”,心往一處想、勁往一處使,矢志不渝沿著中國式現(xiàn)代化這條光明大道走下去,以實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。

8月1日,學(xué)院院長金明浩以《以習(xí)近平法治思想為指引 推進德法兼修高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)》為題,為知識產(chǎn)權(quán)教研室黨支部全體教師講授專題黨課。金明浩從歷史、功能的角度系統(tǒng)解讀了習(xí)近平法治思想的提出與發(fā)展、重要地位與核心要義,結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于法治人才培養(yǎng)系列重要論述深刻闡釋了培養(yǎng)德法兼修高素質(zhì)法治人才是習(xí)近平法治思想的重要內(nèi)容,并著重從法治人才培養(yǎng)的新使命、新目標、新模式、新機制、新格局方面深刻剖析了德法兼修高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)的科學(xué)體系,全面梳理回顧了學(xué)院在德法兼修高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)方面的實踐探索經(jīng)驗,并同與會教師共同探討交流。

8月1日,學(xué)院黨委副書記孫勇以《二十大黨章的30個重要修改》為題,為國貿(mào)教研室全體黨員講授專題黨課。孫勇從中國共產(chǎn)黨章程基本概述、黨的二十大修改黨章的重要意義、黨的二十大關(guān)于黨章(修正案)決議、二十大黨章的30個重要修改四個方面進行講授,鼓勵大家將理論學(xué)習(xí)與工作實踐緊密結(jié)合。

8月1日,學(xué)院副院長付書科以《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展》為題,為辦公室黨支部全體黨員講授專題黨課。付書科從黨的十八大以來黨內(nèi)集中教育的主要成就與寶貴經(jīng)驗、開展本次主題教育的時代背景和重大意義、把黨的創(chuàng)新理論運用到貫徹落實黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署中去、將主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐四個方面進行了詳細闡述,并結(jié)合分管工作今年重點任務(wù)清單同參會教師開展熱烈討論,力求學(xué)院科研實力實現(xiàn)新突破。

8月1日,學(xué)院副院長張艷以《奮進新征程 建功新時代——學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神》為題,為經(jīng)濟學(xué)教研室全體黨員講授專題黨課。張艷緊扣黨的二十大報告原文,系統(tǒng)深入解讀大會精神,注重把黨的二十大精神與學(xué)院發(fā)展實際、本科教育教學(xué)工作結(jié)合起來講,做到有的放矢,既準確又生動,既解惑又解渴。張艷表示,黨的二十大報告思想深邃、博大精深,學(xué)習(xí)越深入、領(lǐng)會越深刻,貫徹落實就越主動、越堅定有力。

本次專題黨課主題鮮明、邏輯清晰、貼近實際,既有理論高度,又有實踐深度,具有實踐性和現(xiàn)實性意義。在專題黨課的課后交流中,各教研室教師代表就如何實現(xiàn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展展開了熱烈討論,大家紛紛表示,在下一步的工作中,將結(jié)合主題教育進一步深入思考、加強學(xué)習(xí),將主題教育中煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。(審稿 楊克平 金明浩)