本網(wǎng)訊（通訊員 鄧雪晴）為將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校共育，7月23日，學(xué)校黨委副書記鄭丹鳳赴武漢新洲區(qū)李家小灣村走訪慰問(wèn)2022級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生小李及家人，學(xué)院黨委書記孔海霞、副書記鄭冬潔、輔導(dǎo)員鄧雪晴和班主任錢毅光一同前往。
“小李父親最近身體恢復(fù)得怎么樣??？經(jīng)濟(jì)還困難嗎？孩子很孝順，這一家五口開(kāi)開(kāi)心心的，多幸福??！慢慢來(lái)，一切都會(huì)好的！”鄭丹鳳與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，家庭困難情況等。“不要有經(jīng)濟(jì)壓力，學(xué)業(yè)是第一位的。未來(lái)有什么打算？考研還是就業(yè)??？”并與學(xué)生探討未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，鼓勵(lì)學(xué)生：一是把牢“有理想”的首要標(biāo)準(zhǔn)，早定計(jì)劃、早立目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；二是突出“敢擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代要求，要勇當(dāng)先鋒、勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)出不怕苦、不畏難的青春擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起這一代青年的歷史重任；三是錘煉“能吃苦”的堅(jiān)毅品格，不被任何困難所壓倒，只有這樣才能擔(dān)當(dāng)重任、創(chuàng)造更大成績(jī)；四是發(fā)揚(yáng)“肯奮斗”的光榮傳統(tǒng)，要懂得“幸福是奮斗出來(lái)的”、“奮斗的青春最美麗”的道理，把青春的奮斗熱情激發(fā)出來(lái)，做永不停歇的奮斗者。同時(shí)，代表學(xué)校送上牛奶、水果、油、米等慰問(wèn)品。
孔海霞得知學(xué)生為減輕家庭負(fù)擔(dān)，入學(xué)來(lái)一直在做兼職補(bǔ)貼家用時(shí)，對(duì)學(xué)生的懂事孝順和吃苦耐勞表示了肯定和鼓勵(lì)，并叮囑學(xué)生要把學(xué)習(xí)放在第一位，早做職業(yè)規(guī)劃，有困難及時(shí)與學(xué)院提出，共同協(xié)商解決。
鄭冬潔向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的獎(jiǎng)助體系和生源地助學(xué)貸款，希望可以幫助學(xué)生家庭減輕經(jīng)濟(jì)壓力。并對(duì)學(xué)生未來(lái)升學(xué)、就業(yè)等方面提出多項(xiàng)建議，消除了學(xué)生對(duì)未來(lái)的迷茫與焦慮。
鄧雪晴和錢毅光向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、工作和生活，對(duì)學(xué)生在校積極參與學(xué)院工作，踏實(shí)刻苦、有鉆研精神做出了充分的肯定。
面對(duì)面溝通，才能心貼心交流。對(duì)于家訪團(tuán)隊(duì)的到來(lái)，小李一家都很激動(dòng)，他媽媽拉著老師的手反復(fù)說(shuō)，這是學(xué)生從小到大，第一次有老師這么辛苦，專門到家來(lái)做家訪，十分感謝學(xué)校對(duì)孩子的關(guān)心、培養(yǎng)和指導(dǎo)。通過(guò)深入交談，他們對(duì)于小李的未來(lái)規(guī)劃有了更清晰的了解，表示今后也會(huì)繼續(xù)與老師們多聯(lián)系交流，一起陪伴學(xué)生更好的成長(zhǎng)。學(xué)生也說(shuō)到：通過(guò)老師們的分析指導(dǎo)，會(huì)認(rèn)真思考今后規(guī)劃，會(huì)將更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
學(xué)院將繼續(xù)通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式開(kāi)展家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境，以及與家長(zhǎng)交流學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，精準(zhǔn)解決學(xué)生所急所需，全力為學(xué)生們的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。并在活動(dòng)中不斷探索家校育人共融機(jī)制，提高思想政治教育的針對(duì)性與有效性，共育學(xué)生美好未來(lái)！（審稿 鄭冬潔）
