本網(wǎng)訊（通訊員 肖洪波）5月31日上午，外語學院邀請湖北經(jīng)濟學院外語學院院長吳長青教授作關于本科教育教學審核評估自評自建的專題輔導交流。本次交流會旨在吸取湖北經(jīng)濟學院外語學院教育部高等教育教學審核評估的工作經(jīng)驗，助力我院自評自建工作的深入開展，切實有效推進審核評估各項工作。學院督導和各教研室主任、副主任、骨干教師以及本科教務員參加了輔導交流會。會議由副院長別盡秋主持。
副院長別盡秋主持會議
會上，吳長青首先從評估視角介紹了本科教育教學評估的背景，指出本科層面的評估主要是圍繞專業(yè)評估，專業(yè)評估的指標一般以教育教學為焦點，基本涵蓋培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案、教師隊伍、基本教學條件、專業(yè)教學、教學管理、教學效果等方面。吳長青根據(jù)湖北經(jīng)濟學院外語學院去年參加教育部高等教育教學審核評估的工作經(jīng)驗，對我院本科教育教學評估提出了涉及本科教育教學審核評估7大塊的工作：自評報告、線上評教、線上資料查閱、線上座談、進?？疾?座談、反饋、整改。
吳長青還介紹了湖北經(jīng)濟學院外語學院在審核評估工作中的工作成效，與專家座談的經(jīng)驗。他指出學院自評報告的撰寫，要強調(diào)亮點特色，突出育人實績，同時要深刻分析存在的不足，進行深入的原因分析。
會議交流環(huán)節(jié)吳長青針對老們的問題進行了解答。吳長青指出評估的線上評教和進?？疾飙h(huán)節(jié)，《大學英語》和《大學語文》被抽查的概率極高，要以課程思政為抓手，凸顯課程的育人功能。同時，教師要做好課堂管理，想辦法提高學生前排率。吳長青強調(diào)每位教師和每門課程都要有獨立的數(shù)據(jù)包，涉及教學資料的規(guī)范性和完整性。
吳長青教授發(fā)言
吳長青教授發(fā)言
別盡秋感謝吳長青院長對我院推進本科教育教學審核評估工作的輔導和中肯建議。本次會議提升了我院教師對評估工作的認知水平，形成了評估共識和集體意志。同時她要求，教研室主任和院督導要把此次會議的精神傳達給各教研室教師，并重點強調(diào)教師在線上評教環(huán)節(jié)要注意課堂教學狀態(tài)，以及線上資料查閱環(huán)節(jié)要注意材料歸檔的完整和規(guī)范性。
此次會議讓外語學院更深入領會了新一輪本科教育教學審核評估的精髓要義，并有目標和方向地真正落實到評建工作中。
（審稿 別盡秋）
